規則卡
第 5 條 · IFAB Law 5（裁判）／有利原則 · 對照 2025/26
得益（有利）：犯規了，但先進攻可能更好
裁判可以不立刻吹停，讓被侵方繼續明顯有利的進攻；之後仍可補牌。
教學要點重製，非正式競賽規程；正式賽事以主管機關與當季 IFAB 為準。
核心要點
- 有利＝暫不中斷比賽，讓被犯規方保有更好的進攻機會
- 若預期好處沒出現，裁判仍可回頭吹罰原先犯規
- 有利不代表犯規「不算」——警告／罰下仍可在死球後補執行
- 看球時：沒哨響≠沒犯規，可能是在打有利
看球時盯這幾件事
- 接觸後球是否仍在被侵方腳下且朝向門前進
- 裁判手勢是否比出「繼續」（有利）
- 下一次死球是否補牌
常見誤解
- 以為沒吹就是裁判沒看到——可能是刻意讓進攻走
- 以為打了有利就不能再出牌——死球後仍可補黃／紅
得益原則教的是「比賽流動優先於立刻停表」。把注意力放在：犯規當下，被侵方是否仍掌握更好機會；以及死球後紀律有沒有補上。
下一課 · 建議接著看
- 犯規：不公平地奪球或危害對手時，比賽要怎麼重開IFAB Law 12
- 手球：不是「碰到手臂就吹」，要看位置與動作IFAB Law 12（手球）
依年齡帶的差異
組織性修正（少人制、時間、禁剷等）須標明範圍；核心 IFAB 判準不因年齡另寫一套條文。
- 幼兒／家長（組織規程）
- 幼兒場次裁判常更早停下說明安全；有利原則較少用，屬執法習慣而非另設 IFAB 年齡條。
- 差異面向：fewer_advantage_calls
- 兒童（U8–U12）
- 可開始教學「手勢繼續＝可能有利」；補牌概念比成人晚熟也正常。
- 與成人同一核心判準（或本卡另有說明）。
- 青少年（U13–U16）
- 與成人同一有利邏輯：沒哨響≠沒事。
- 與成人同一核心判準（或本卡另有說明）。
- 成人 11 人制
- 成人賽常見有利＋死球補牌。
- 與成人同一核心判準（或本卡另有說明）。
- 轉播／看球
- 解說應區分漏判與有利。
- 與成人同一核心判準（或本卡另有說明）。
依年齡／情境怎麼說明（教學層）
- 幼兒／家長
- 有時候裁判先讓你們繼續踢，因為這樣對被推的那隊比較好。
- 青少年
- 練習時聽哨與看手勢；有利後仍要記得剛才的犯規可能會補牌。
- 成人
- 有利是節奏工具：保護進攻流暢，同時保留紀律處置。
- 轉播／看球
- 解說應區分「漏判」與「有利」；慢動作後補說明是否補牌。